12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Суркаева Анастасия Васильевна2332 Россия, Ставропольский край Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
Настольная игра -«Назови профессию».
Настольная игра -«Назови профессию».
Суркаева Анастасия Васильевна,
воспитатель
МБДОУ детский сад №31 «Заря» г. Пятигорск
Пояснительная записка.
Среди воспитательно-образовательных задач, выдвигаемых обществом, вопросы нравственно-трудового воспитания детей всегда стоят на первом месте. В теории и практике дошкольного воспитания формированию у детей знаний о труде взрослых, доступного понимания его роли в жизни людей придаётся особое значение.
Труд – это проявление заботы людей друг о друге. Знакомя детей с трудом взрослых, воспитатель уже начинает их ориентировать на ту или иную профессию, показывая её значимость и необходимость. Ведь все ценности, которые воплощаются в предметах материальной и духовной культуры, созданы трудом человека.
Ознакомление с трудом взрослых ставит целью дать детям конкретные знания и представления о труде и воспитать уважение к труду взрослых, научить ценить его, возбудить интерес и любовь к труду.
Многие дидактические игры формируют у детей уважение к трудящемуся человеку, вызывают интерес к труду взрослых и желание самим трудиться.
Мною представлена дидактическая игра – рассказ по картинке с показом действий и движений.
Название игры –«Назови профессию».
Цель данной игры - научить ребенка устанавливать зависимость между результатами трудовой деятельности и профессией человека. Воспитать интерес к людям разных профессий и уважение к труду взрослых.
Задачи: развитие речи детей, воображения и творчества.
Содержание: Ребенок, отрывая лепесток ромашки, называет профессию, связанную с удовлетворением определенной потребности, а также рассказывает об инструментах, которые необходимы для работы людей этих профессий.
Демонстрация примера игры приведена в видеорепортаже.